教學(xué)周
南昌大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院的成功同學(xué),第一次離開(kāi)生活了二十年的家鄉(xiāng),留校過(guò)年。
成功同學(xué)家住吉林省通化市,根據(jù)當(dāng)?shù)胤酪吖芸睾蛯W(xué)校疫情防控要求,暫時(shí)不能離校。他打算利用這段時(shí)間,完成南昌大學(xué)機(jī)器人隊(duì)的課題實(shí)驗(yàn)?!皩?shí)驗(yàn)室的嚴(yán)老師聽(tīng)說(shuō)我不能回家過(guò)年,十分關(guān)心。為了讓我在學(xué)校也能吃上一頓家里做的飯菜,她親手做了紅燒肉,一大早就給我送了過(guò)來(lái)?!背晒ν瑢W(xué)感動(dòng)地說(shuō)。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,留校同樣溫暖。寒假期間,南昌大學(xué)各職能部門(mén)和各學(xué)院加強(qiáng)工作統(tǒng)籌,通過(guò)制定科學(xué)合理防控措施、組織開(kāi)展系列文體活動(dòng)等細(xì)心、暖心、貼心舉措,群策群力為留校本科生、研究生和留學(xué)生們保駕護(hù)航,這些都讓身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到學(xué)校的溫暖。
為了讓留校學(xué)生在學(xué)校感受到“過(guò)新年”的熱鬧喜慶氛圍,南昌大學(xué)組織開(kāi)展系列線(xiàn)上線(xiàn)下新年活動(dòng)。本科生們?cè)凇皻g樂(lè)相伴”班團(tuán)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、“祝福相隨”班團(tuán)祝福視頻錄制、“新年大吉”班團(tuán)除夕夜等活動(dòng)中感受新年氛圍。研究生們?cè)诜酪咧R(shí)競(jìng)賽、“溫馨永相伴”春節(jié)座談會(huì)、“美麗校園”主題攝影大賽、防疫主題征文、“給祖國(guó)母親拜大年”等活動(dòng)中為祖國(guó)、學(xué)校送上新春的祝福。在校各國(guó)留學(xué)生還開(kāi)展新年祈愿墻制作活動(dòng),“我是手工小能手”手工制作紅燈籠、中國(guó)結(jié)、剪紙活動(dòng),“春來(lái)疫去”春聯(lián)書(shū)寫(xiě)及“迎新年,換新貌”寢室裝飾比賽等系列活動(dòng),在濃濃的年味中感受中華傳統(tǒng)文化的魅力,表達(dá)對(duì)新年的美好愿望和祝福。豐富多彩的活動(dòng)讓同學(xué)們真切地感受到在校園里過(guò)年也有“家”的溫暖。
為落實(shí)校園安全管理和常態(tài)化疫情防控工作,南昌大學(xué)各級(jí)部門(mén)制定了系列措施:組建留校學(xué)生工作群,落實(shí)請(qǐng)銷(xiāo)假和外出審批;實(shí)行相關(guān)學(xué)院聯(lián)合值班制,加強(qiáng)晚查房管理;本科生集中安排至前湖北院服務(wù)大樓住宿,保證學(xué)習(xí)生活便利;開(kāi)通心理健康中心咨詢(xún)熱線(xiàn),提供心理疏導(dǎo)服務(wù);豐富文娛、體育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心健康;設(shè)立臨時(shí)班級(jí)、班委和團(tuán)支部,配備臨時(shí)輔導(dǎo)員,積極引導(dǎo)學(xué)生們自主學(xué)習(xí)、自我管理、自我教育、自覺(jué)成長(zhǎng)。
南昌大學(xué)際鑾書(shū)院李子冉同學(xué)搬入校園內(nèi)的服務(wù)大樓后十分驚喜:“原本以為要在外邊找地方住,沒(méi)想到學(xué)校安排了集中住宿。舒適的居住環(huán)境,老師的親切關(guān)懷,給了我非常大的安慰和幫助”。
南昌大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院兼職輔導(dǎo)員張鵬翔因家鄉(xiāng)疫情防控要求無(wú)法返鄉(xiāng),他主動(dòng)請(qǐng)纓,擔(dān)任假期臨時(shí)輔導(dǎo)員,通過(guò)建立“一人一檔,一班一案”的工作體系,以“留校過(guò)年,溫暖不孤單”為主題開(kāi)展系列班團(tuán)活動(dòng),指導(dǎo)同學(xué)們合理安排假期學(xué)習(xí)、科研和生活。面對(duì)臨時(shí)班級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們,他表示,作為一名“老學(xué)長(zhǎng)”,將帶領(lǐng)大家嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校疫情防控政策,過(guò)一個(gè)溫暖充實(shí)的春節(jié)。
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