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被譽(yù)為中國(guó)“金課”的課堂教什么？學(xué)生能獲得什么？

過(guò)去5年，全國(guó)累計(jì)有300萬(wàn)余名大學(xué)生走進(jìn)革命老區(qū)、貧困地區(qū)和城鄉(xiāng)社區(qū)，促成58.3萬(wàn)個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，對(duì)接近150萬(wàn)戶(hù)農(nóng)戶(hù)、4萬(wàn)余家企業(yè)，簽訂合作協(xié)議4萬(wàn)余項(xiàng)，圍繞美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、現(xiàn)代創(chuàng)意農(nóng)業(yè)、醫(yī)療健康扶貧、紅色文化傳播等主題，共上一堂課。

6月11日上午，第七屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢(mèng)之旅”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“紅旅”）活動(dòng)在江西井岡山啟動(dòng)。這是我國(guó)規(guī)模最大的大學(xué)生雙創(chuàng)賽事。

2017年8月15日，習(xí)近平總書(shū)記給參與第三屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢(mèng)之旅”的大學(xué)生回信，勉勵(lì)同學(xué)們?cè)袊?guó)大地了解國(guó)情民情，用青春書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于歷史的華彩篇章。

經(jīng)過(guò)5年實(shí)踐探索，“紅旅”活動(dòng)已成為一堂融黨史教育課、國(guó)情思政課、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課、鄉(xiāng)村振興課、紅色筑夢(mèng)課為一體的中國(guó)“金課”。

2018年，全國(guó)31個(gè)省區(qū)市全面啟動(dòng)“紅旅”活動(dòng)；2020年，“紅旅”活動(dòng)聚焦未摘帽貧困縣的實(shí)際需求，全國(guó)有60萬(wàn)名青年學(xué)生通過(guò)電商平臺(tái)直播帶貨……本屆活動(dòng)則緊扣“建黨百年”主題，貫穿“四史”教育，引導(dǎo)師生服務(wù)鄉(xiāng)村振興。

參與“紅旅”活動(dòng)以來(lái)，“珍蚌珍美”項(xiàng)目主要負(fù)責(zé)人、南昌大學(xué)水產(chǎn)養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)學(xué)生鄒青青獲得感十足。

2019年，讀大二的她跟隨老師來(lái)到江西撫州市東鄉(xiāng)區(qū)調(diào)研，當(dāng)?shù)貨](méi)有河流，生活和農(nóng)業(yè)用水均來(lái)自水庫(kù)。然而，受畜禽養(yǎng)殖污水影響，東鄉(xiāng)區(qū)多處水庫(kù)富營(yíng)養(yǎng)化，造成魚(yú)類(lèi)死亡，百姓賴(lài)以生存的農(nóng)畜業(yè)受到重創(chuàng)，許多青壯年離開(kāi)家鄉(xiāng)謀求生計(jì)。

鄒青青決定，用自己所學(xué)進(jìn)行水污染治理。

當(dāng)年，團(tuán)隊(duì)調(diào)研了小象山、樟源、大山塘3座水庫(kù)的水質(zhì)情況、地理環(huán)境及浮游生物信息，綜合分析各項(xiàng)數(shù)據(jù)，團(tuán)隊(duì)獨(dú)創(chuàng)“魚(yú)蚌+”生態(tài)凈水模式，將國(guó)家水產(chǎn)新品種池蝶蚌“鄱珠一號(hào)”與草魚(yú)、鯽魚(yú)等雜食性魚(yú)類(lèi)和鳙魚(yú)等濾食性魚(yú)類(lèi)進(jìn)行混合、立體養(yǎng)殖。

“珍珠蚌由于其先天凈水、潔水的生物學(xué)特性和濾食作用，可達(dá)到綠色凈水的目的，實(shí)現(xiàn)生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收?！表?xiàng)目指導(dǎo)教師胡蓓娟說(shuō)。

2019年，團(tuán)隊(duì)在小象山水庫(kù)投入規(guī)格為10-13厘米的池蝶蚌1.8萬(wàn)只、0.3-0.5斤的花鰱2000斤，團(tuán)隊(duì)每月按時(shí)下鄉(xiāng)進(jìn)行水質(zhì)跟蹤。

2020年7月，鄒青青等人前往驗(yàn)收階段性科研成果?！拔覀儚乃畮?kù)起獲花鰱1.5萬(wàn)斤，經(jīng)濟(jì)效益約達(dá)4.5萬(wàn)元，珍珠蚌也將在2022年5月成熟?！编u青青說(shuō)。

目前，項(xiàng)目治理污水總面積超1萬(wàn)畝，并在全國(guó)范圍推廣優(yōu)質(zhì)蚌苗。

“百年好合”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、井岡山大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院2017級(jí)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生趙延寬認(rèn)為，“紅旅”堅(jiān)定了自己投身鄉(xiāng)村振興的信念。

2017年秋天，他在革命老區(qū)井岡山、蓮花縣等地參加科技扶貧活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)匮永m(xù)一家一戶(hù)的小農(nóng)生產(chǎn)模式，大片山坡地被荒置。

趙延寬成立創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，深入井岡山和蓮花縣，利用百合脫毒種苗繁育和種植技術(shù)，指導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展百合產(chǎn)業(yè)。

經(jīng)過(guò)對(duì)氣候、地理和土壤資源的分析，團(tuán)隊(duì)為蓮花縣10萬(wàn)畝荒山選定“山地百合種植”產(chǎn)業(yè)模式，種植卷丹百合和龍牙百合1.2萬(wàn)畝；針對(duì)井岡山旅游勝地和林地多的特點(diǎn)，團(tuán)隊(duì)提出“百合生態(tài)農(nóng)業(yè)+旅游”的產(chǎn)業(yè)模式。

5年間，各地教育部門(mén)、高校主動(dòng)聯(lián)系科技、農(nóng)業(yè)、文旅等部門(mén)，動(dòng)員“紅旅”參賽學(xué)生深入調(diào)研地方經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，征集當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品種植和銷(xiāo)售、文化旅游規(guī)劃需求，推動(dòng)高校智力、技術(shù)、文化資源精準(zhǔn)撒向鄉(xiāng)村基層。

教育部高等教育司司長(zhǎng)吳巖認(rèn)為，“紅旅”活動(dòng)把思政教育、專(zhuān)業(yè)教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育深度融合，探索中國(guó)高等教育人才培養(yǎng)新模式，樹(shù)立新的人才培養(yǎng)觀(guān)、新的教學(xué)質(zhì)量觀(guān)。

“在‘紅旅’舞臺(tái)上，大家有著不同的創(chuàng)業(yè)模式，但服務(wù)國(guó)家的目標(biāo)是相同的?！钡谖鍖谩凹t旅”賽道獲獎(jiǎng)選手、華南理工大學(xué)建筑學(xué)院城鄉(xiāng)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生陳可，已是廣州方略鄉(xiāng)創(chuàng)文化有限公司創(chuàng)始人、CEO。

參賽過(guò)程中，他謀劃、建立“鄉(xiāng)建”項(xiàng)目，為鄉(xiāng)村量身設(shè)計(jì)發(fā)展模式、人才培訓(xùn)、品牌孵化、環(huán)境設(shè)施維護(hù)等方案，項(xiàng)目已在粵北和珠三角地區(qū)70余個(gè)村莊付諸實(shí)踐。

此外，同濟(jì)大學(xué)“掌上‘智’村——鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興一體化智慧服務(wù)系統(tǒng)”團(tuán)隊(duì)總結(jié)出浙江臺(tái)州黃巖區(qū)的產(chǎn)業(yè)選擇和發(fā)展理論模型，協(xié)助村干部建成貢橘園田園綜合體；吉林大學(xué)“液化農(nóng)業(yè)廢棄物改良鹽堿地 打造‘第二糧倉(cāng)’”團(tuán)隊(duì)通過(guò)自主研發(fā)的近臨界水技術(shù)液化玉米秸稈和畜禽排泄物，制備出有機(jī)肥料，改良吉林通榆縣的鹽堿地，帶來(lái)糧食增產(chǎn)。

此外，“紅旅”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)還走進(jìn)延安、井岡山、西柏坡、古田等革命老區(qū)，追尋革命前輩偉大艱辛的創(chuàng)業(yè)史；走進(jìn)安徽小崗村、黑龍江大慶油田、寧夏閩寧等地，感受敢為人先的奮斗精神。

教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)陳寶生強(qiáng)調(diào)，青年學(xué)子要扎扎實(shí)實(shí)上好“紅旅”這堂思政“金課”、實(shí)踐大課，繼續(xù)扎根實(shí)踐，服務(wù)基層，走進(jìn)革命老區(qū)、偏遠(yuǎn)山區(qū)和城鄉(xiāng)社區(qū)，將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，帶動(dòng)一批鄉(xiāng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，催生出更多小微供應(yīng)鏈，激活鄉(xiāng)村發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力。

原文鏈接：

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編    輯：段宛辰

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